quinta-feira, 30 de maio de 2013

Alimentação saudável

Quando pensamos em alimentação saudável e cuidado com o planeta, não tem como não atentar para questões como: uso de agrotóxicos, monocultura e consumo da carne.
Sobre os agrotóxicos, o Brasil é campeão mundial de consumo de agrotóxicos, de acordo com o documentário "O veneno está na mesa", de Silvio Tendler. 




A produção da carne é responsável por alto consumo de água, desmatamento, além da questão ética: o ser humano tem o direito de se alimentar a partir da dor e do sofrimento de outros seres? No que se refere à saúde humana, muitas pesquisas também apontam os malefícios do consumo de carne.
Sobre isso, vale a pena assistir ao documentário "A carne é fraca", desenvolvido pelo Instituto Nina Rosa de proteção aos animais e que pode ser encontrado no YouTube.





Temos que nos alimentar de modo a promover a saúde do nosso corpo sem destruir a saúde do planeta, nossa casa comum.

quinta-feira, 16 de maio de 2013

Compostagem na escola

      Todas as escolas envolvidas no Programa Conscientizar receberam uma composteira para compostagem do lixo orgânico produzido na escola.
      Assim, irão transformar a matéria orgânica (restos de merenda, cascas e restos de frutas e verduras, cascas de ovos) em adubo de qualidade, o composto, que será utilizado em breve na horta e jardinagem que faremos na escola.


                           





De onde vem o plástico, o vidro e o papel

    Depois de coletarmos o lixo da escola e ensinarmos sobre o tempo de decomposição dos materiais, no encontro seguinte trabalhamos sobre "de onde vem" o plástico, o papel e o vidro. Assim, as crianças souberam mais sobre os recursos naturais que dão origem a esses materiais tão usados no nosso cotidiano, puderam conhecer um pouco o processo de fabricação e reciclagem através de vídeos. 
     Sabendo que o plástico, o vidro e o papel vem da natureza, fica mais fácil comprometer-se em ter atitudes sustentáveis.







quinta-feira, 2 de maio de 2013

Lixo

       No encontro sobre lixo, as crianças receberam informações sobre o lixão, aterro sanitário e tempo de decomposição dos materiais. Depois, saíram no pátio da escola para verificar como está a limpeza e encontraram bastante lixo fora da lixeira. Após o recolhimento do lixo, fomos para sala de aula estudar o tempo de decomposição dos lixos encontrados e confeccionamos um cartaz informativo.